ВІДКРИТІ УРОКИ
В рамках
підготовки до педагогічної ради «Справжній учитель: який він?»
вчителями-філологами Балабинського НВК «Престиж» були проведені відкриті уроки.
Так, 20 лютого
вчитель Запара Вікторія Тимофіївна провела відкритий урок з української мови в
6-Б класі на тему «Іменник. Узагальнення і систематизація вивченого».
21 лютого
вчитель Черкун Катерина Григорівна у 7-А класі провела урок із зарубіжної
літератури на тему «Едгар По-засновник жанру детективу у світовій літературі.
Сюжет і композиція оповідання «Золотий жук».
22 лютого
вчитель Танигіна Світлана Григорівна провела урок з російської мови у 5-А на
тему «Я среди людей, здравствуйте!»
Відкриті уроки, показані
вчителями-філологами, пройшли на високому рівні, про що свідчать відгуки колег
і адміністрації. На уроках панувала творча й невимушена атмосфера, яка
засвідчила високий професіоналізм педагогів і хорошу підготовку учнів. Були
використані різноманітні форми роботи: ігрові, групові, індивідуальні, робота в
парах тощо.
Також до Міжнародного
Дня рідної мови спільними зусиллями вчителів української мови і літератури Пересунько
Тетяни Миколаївни (Балабинський НВК «Престиж») та Подлєсної Ірини Сергіївни
(Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ступенів м.Приазовськ Запорізька область) було
організовано і проведено мережний міжшкільний регіональний проект “Мовний
калейдоскоп”, участь в якому взяли школярі 22-х команд. Нашу школу представляла
команда «Хмаренята» учнів 6-А класу. Цікаво, що до учнів Запорізької області
долучилися учасники з інших областей: Тернопольської, Сумської, Черкаської. Отже,
проект вийшов далеко за межі міжрегіонального. Це свідчить про те, що сучасні
учні небайдужі до долі рідної мови, цікавляться її історією та прагнуть краще
пізнати мовні таємниці.
І відкриті
уроки, і мережний проект показали, що такі види педагогічної діяльності є
ефективними і корисними, бо завдяки ним можна мати уяву про професійні
досягнення колег-вчителів, взяти щось позитивне для своєї діяльності. А молодим
вчителям є добра нагода повчитися в старших колег, переймаючи їх досвід і
формуючи власний стиль викладання.