ТЕМАТИЧНІ ПОЗАКЛАСНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ ПАТРІОТИЧНОГО СПРЯМУВАННЯ В БАЛАБИНСЬКОМУ НВК «ПРЕСТИЖ»

Протягом навчального 2016-2017 року в Балабинській гімназії «Престиж» були проведені різноманітні виховні заходи, присвячені пам`ятним датам і подіям.

Більшість заходів стосувалися подій, пов`язаних з українською історією, мовою та літературою. І це не дивно, бо саме ці шкільні гуманітарні предмети сприяють формуванню в учнів патріотизму, національної самосвідомості та почуття гордості за своє історичне минуле, а також спонукають молодь замислитися над майбутнім.

Так, вчителем історії Синецькою Наталією Анатоліївною разом з учнями 6-В класу був проведений захід до Дня Героїв Небесної Сотні.

До Дня Соборності (22 січня) та до Дня пам`яті героїв Крут (29 січня) в школі були проведені тематичні лінійки.

      

                                         

Традиційно березень славиться Шевченковими днями. До Дня народження Тараса Шевченка вчителями-філологами були проведені такі заходи:

-           відеоконцерт для учнів 6-7-х класів «Ми пам`ятаємо тебе, Тарасе» (Вч.Тарасенко В.Г.);

-           серед учнів 5-х класів було проведено конкурс на краще читання напам`ять поезій Шевченка (Вч.Конотопець О.О);

-           серед учнів 8-х класів було проведено конкурс на кращу газету про Т.Шевченка (Вч. Тарасенко та Конотопець);

-           серед учнів 6-х класів до Дня народження Кобзаря було проведена вікторина на кращий клас-знавця Шевченкової творчості (Вч.Запара В.Т.);

-           Для учнів 9-А класу (Вч.Пересунько Т.М.) в медіатеці школи бібліотекарем Авраменко В.В., були організовані Шевченкові читання.

До Всесвітнього Дня поезії (21 березня) в бібліотеці школи було проведено зустріч з поетом, колишнім вчителем Балабинської школи, Андрієм Ковтуном. Також в цей день він виступив перед гостями районного семінару.

До Міжнародного Дня рідної мови (21 лютого) спільними зусиллями вчителів української мови і літератури Пересунько Тетяни Миколаївни (Балабинський НВК «Престиж») та Подлєсної Ірини Сергіївни (Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ступенів м.Приазовськ Запорізька область) було організовано і проведено мережний міжшкільний регіональний проект “Мовний калейдоскоп”, участь в якому взяли школярі 22-х команд. Нашу школу представляла команда «Хмаренята» учнів 6-А класу.

До Міжнародного Дня рідної мови учні 6-а класу під керівництвом вчителя Пересунько Т.М. зробили 2 відеопроекти :

·        «Я розмовляю українською»

·        «Говори українською»

До Міжнародного Дня рідної мови вчитель Тарасенко В.Г. створила відеопроект під назвою «До Дня рідної мови»

До Дня вишиванки (18 травня) в гімназії був проведений святковий захід. Про цю подію було показано сюжет на місцевому каналі ТВ-5.

       ТАЛАНОВИТА І СПОРТИВНА МОЛОДЬ-НАШЕ МАЙБУТНЄ

   

  13 травня в Балабинському НВК "Престиж" відбулася церемонія нагородження талановитих учнів гімназії. Це ті діти, які впродовж навчального року брали участь у різноманітних предметних, спортивних, танцювальних конкурсах і показали хороші результати. На лінійці було вручено понад 250 грамот, сертифікатів і дипломів, а також подарунків від оргкомітетів.

   Багато учнів отримали по кілька нагород, взявши участь в кількох конкурсах. Це свідчить про те, що учні Балабинської школи з великим бажанням і зацікавленням буруть участь в змаганнях, цікавляться навчанням і спортом. Отже, такі конкурси потрібні для школярів, бо спонукають їх до гарного навчання, творчості та заняття активним відпочинком.

   Наші діти-це наша гордість. Впевнена, що кожен з цих учнів буде прагнути до навчання та обов`язково досягне поставлених цілей.

   Також сертифікати отримали вчителі, які організували учнів взяти участь у конкурсах та іграх. Найбільше відзнак отримала вчитель фізики Касьянова Олена Юріївна.

Наші випускники активно брали участь в конкурсах та іграх і теж не залишились без нагород.

4 століття репресій. Як українську мову намагались вбити 134 рази

 Українська мова за 4 останні століття пережила безліч придушень, тому і не стала загальновживаною і загальнонародною

 Понад 4 століття в українців намагалися відібрати мову: законами, анафемами, указами, державними актами. 

 Документи, які зараз є у вільному доступі, а також історичні довідки засвідчують нищення української мови ще з далекого минулого.  А також - той факт, що вона за свою історію пережила дуже багато актів лінгвоциду (свідомого нищення мови як головної ознаки етносу).

 Для порівняння: історія фіксує небагато проявів лінгвоциду на планеті: згадується у цьому зв'язку окупована Каталонія і заборона режимом Франко каталонської мови, лінгвоцид щодо української мови в Російській імперії та Радянському Союзі й лінгвоцид удегейської мови в СРСР.

В одному матеріалі непросто розглянути майже півтори сотні (в історичних довідниках найчастіше зустрічається число 134) задокументованих актів придушення української мови. Проте кожне століття свідомого нищення мови має свої особливості, зупинимося на них.

Далі 

 На відзначення 100-річчя Української революції

На початку весни цього року відзначаємо 100-річчя Української революції. Скористайтеся методичними рекомендаціями для підготовки відповідних заходів та уроків Українська революція 1917-1921 років — це один із ключових та водночас найскладніших періодів національної історії 20 століття. 

У той час національно-визвольна боротьба сягла апогею, сприяючи відродженню української нації. Ідеологія, що тоді постала, справила визначальний вплив на розвій українського національно-визвольного руху. Українці довели свою державотворчість, розбудувавши УНР, Українську Державу, Західно-Українську Народню Республіку.

Далі http://www.pedrada.com.ua/article/1233-qqq-17-m3-07-03-2017-metodichn-rekomendats-do-100-rchchya-ukransko-revolyuts-1917-1921-rokv

                                  ВІДКРИТІ УРОКИ

В рамках підготовки до педагогічної ради «Справжній учитель: який він?» вчителями-філологами Балабинського НВК «Престиж» були проведені відкриті уроки.

Так, 20 лютого вчитель Запара Вікторія Тимофіївна провела відкритий урок з української мови в 6-Б класі на тему «Іменник. Узагальнення і систематизація вивченого».

21 лютого вчитель Черкун Катерина Григорівна у 7-А класі провела урок із зарубіжної літератури на тему «Едгар По-засновник жанру детективу у світовій літературі. Сюжет і композиція оповідання «Золотий жук».

22 лютого вчитель Танигіна Світлана Григорівна провела урок з російської мови у 5-А на тему «Я среди людей, здравствуйте!»

   

На ці уроки завітали наші колеги-вчителі інших предметів: математики, англійської мови, хімії, географії, історії, фізичного виховання, а також вчителі початкових класів.

Відкриті уроки, показані вчителями-філологами, пройшли на високому рівні, про що свідчать відгуки колег і адміністрації. На уроках панувала творча й невимушена атмосфера, яка засвідчила високий професіоналізм педагогів і хорошу підготовку учнів. Були використані різноманітні форми роботи: ігрові, групові, індивідуальні, робота в парах тощо.

Також до Міжнародного Дня рідної мови спільними зусиллями вчителів української мови і літератури Пересунько Тетяни Миколаївни (Балабинський НВК «Престиж») та Подлєсної Ірини Сергіївни (Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ступенів м.Приазовськ Запорізька область) було організовано і проведено мережний міжшкільний регіональний проект “Мовний калейдоскоп”, участь в якому взяли школярі 22-х команд. Нашу школу представляла команда «Хмаренята» учнів 6-А класу. Цікаво, що до учнів Запорізької області долучилися учасники з інших областей: Тернопольської, Сумської, Черкаської. Отже, проект вийшов далеко за межі міжрегіонального. Це свідчить про те, що сучасні учні небайдужі до долі рідної мови, цікавляться її історією та прагнуть краще пізнати мовні таємниці.

І відкриті уроки, і мережний проект показали, що такі види педагогічної діяльності є ефективними і корисними, бо завдяки ним можна мати уяву про професійні досягнення колег-вчителів, взяти щось позитивне для своєї діяльності. А молодим вчителям є добра нагода повчитися в старших колег, переймаючи їх досвід і формуючи власний стиль викладання.

 

Кожного року 21 лютого увесь світ відзначає Міжнародний день рідної мови. Це свято досить молоде. Воно було запроваджено у листопаді 1999 року згідно тридцятої сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО з метою захисту мовної й культурної багатоманітності. Історія свята, на жаль, має трагічний початок.

21 лютого 1952 року у Бангладеш (Східний Пакистан) пакистанська влада жорстоко придушила демонстрацію людей, які виражали свій протест проти урядової заборони на використання в країні своєї рідної — бенгальської, мови. Відтоді кожного року Бангладеш відзначає день полеглих за рідну мову. Саме за пропозицією цієї країни ЮНЕСКО проголосило 21 лютого Міжнародним днем рідної мови. А починаючи з 21 лютого 2000 року, цей день відзначаємо і ми, українці.

   Учні й вчителі української мови і літератури Балабинської гімназії до Дня рідної мови підготували цікаві роботи. Так учні 6-А класу  створили кілька відеопроектів:

Я розмовляю українською https://www.youtube.com/watch?v=OHnIjl6HgzA

Говори українською  https://www.youtube.com/watch?v=zTWYIvJ9AMo

Рекламний проект https://www.youtube.com/watch?v=wrtuoSJCRmU 

Відчуй смак рідної мови https://www.youtube.com/watch?v=i1evucoSsrI

Спільними зусиллями учнів шкільного самоврядування і вчителем Тарасенко Вікторією Георгіївною було створено відеоролик до Дня рідної мови https://www.youtube.com/watch?v=K6-g2ldR_ZY

Також було організовано мережний міжшкільний регіональний проект “Мовний калейдоскоп”, участь в якому взяли школярі 22-х команд. Цікаво, що до учнів Запорізької області долучилися учасники з інших областей: Тернопольської, Сумської, Черкаської. Це свідчить про те, що сучасні учні небайдужі до долі рідної мови, цікавляться її історією та прагнуть краще пізнати мовні таємниці. Організаторами такого проекту стали вчителі Пересунько Тетяна Миколаївна та Подлєсна Ірина Сергіївна (Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ступенів м.Приазовськ).

​

 Поговорімо про кібербулінг 

у День безпеки в інтернеті

  Щорічно в другий вівторок лютого відзначають Всесвітній День безпеки в інтернеті. Заходи цього дня спрямовані на розповсюдження знань про безпечне й відповідальне використання новітніх інформаційно-комунікаційних технологій. Ми підготували антикібербулінгові поради.

  

  Діти завжди мали свої таємні світи, свої ігри та свої секрети від дорослих. Таємничість сучаcного покоління — віртуальна і здебільшого неочевидна для дорослих. Дорослих, які не знаються на дитячих «забавках» в інтернеті, лякає віртуальний світ. Вони не можуть зіставити власний дитячий досвід із досвідом своїх дітей, навчити їх чомусь, бути авторитетом для них у цій сфері. Тут є великий ризик, адже, зіткнувшись із проблемою в інтернет-просторі, дитина не може розповісти про неї батьками через страх, що її не зрозуміють або взагалі заборонять користуватися комп’ютером. Залишитися ж без інтернету для сучасних підлітків означає не тільки позбутися задоволення грати та переглядати цікавий контент. В інтернеті підлітки самовиражаються та реалізують свою головну компетенцію — спілкування.

Джерело: http://www.pedrada.com.ua/article/1200-qqq-17-m2-06-02-2017-pogovormo-pro-kberbulng-u-den-bezpeki-v-nternet

 

  Сьогодні День пам’яті Героїв Крут

Крути – одна з трагічних і водночас легендарних сторінок в історії українських визвольних змагань 1917-1921 років. В кінці грудня 1917 уряд радянської Росії розпочав відкриту агресію проти Української Народної Республіки. Більшовиків надзвичайно дратувало проголошення Україною самостійності. 

Спочатку Москва створила окремий «український червоний уряд» зі столицею у Харкові, який фактично оголосив війну незалежній частині держави, а потім двинула і війська – балтійських матросів, червоноармійців-головорізів з Москви, Пітера, Пскова, Смоленська тощо. Подавалося це як «громадянська війна». Бій під Крутами відбувся 29 січня 1918 року поблизу станції Крути, між Ніжином і Бахмачем на Чернігівщині, за 130 кілометрів на північний схід від Києва під час наступу на Київ військ більшовицької Росії під проводом полковника Михайла Муравйова. 

З кінця грудня 1917 року загін Першої Київської юнацької школи ім. Б. Хмельницького під командою сотника Гончаренка обороняв станцію Бахмач, важливий залізничний вузол на кордоні УНР і РСФРР.

 Далі https://www.ukrinform.ua/rubric-society/2164717-29-sicna-pamatni-dati.html

 

22 січня-День Соборності (день Злуки)

Українська мрія - єдність, свобода і незалежність. Основа державності, якої споконвіку намагалися позбавити цю прекрасну частину земель всі її так звані сусіди прикриваючись «високими» інтересами, час від часу набувала цілком ясні обриси. Так сталося і на початку 1918-го. У цей січневий місяць у запалі революційних змін була створена Українська Народна Республіка, відома як УНР. Більш того на тих територіях, які входили до складу колись потужної Австро-Угорської імперії, була утворена ЗУНР - Західноукраїнська Народна Республіка. Вже до кінця року, в грудні 1918-го у Фастові, з гарячим бажанням втілити українську мрію в реалії, лідерам цих двох держав вдалося підписати своєрідний поєднувальний договір. Цей договір увійшов в нашу сучасну історію як «Акт злуки» і 22-го січня 1919-го року він був публічно оприлюднений в Київській столиці на знаменитій Софійській площі.

Набираюча обертів машина кривавої диктатури, яка прийшла на зміну колишніх «консерваторів» поспішила зламати і ці сміливі починання вільного українського народу. Вже буквально через кілька місяців більшовики увійшли в Київ, Закарпаття окупувала Чехословаччина, а Східну Галичину - поляки. А далі ... 

   

Обов'язкових предметів в 10-11 класах 

стане значно менше

  Міністерство освіти і науки має намір суттєво скоротити кількість обов’язкових предметів інваріантної складової у старшій школі. Відповідна новація міститься у проекті Типового навчального плану для 10-11 класів. У разі їх ухвалення, запропоновані зміни стануть чинними у 2018 році. Зокрема, передбачається скорочення переліку обов’язкових предметів у старшій школі з 22-х до 9-ти.

 У відомстві наголошують, що це надасть можливість школам визначити свій профіль і поглиблено викладати обрані предмети.За словами заступника міністра освіти Павла Хобзея, учні старшої школи мають готуватись до вступу до вишу.

 «Час – це найважливіший ресурс. В 10-11 класі діти вже мають розуміти, який подальший шлях оберуть, та починати готуватися до вступу до вищого навчального закладу», – зазначає заступник міністра.Також однією з новацій, що як планується буде впроваджена з 2018 року, є створення інтегрованих профільних предметів. Зокрема, у разі ухвалення документа в український старшій школі з’являться інтегровані предмети «Література», «Історія», «Людина і суспільство» та «Математика».

 

Учнівські предметні олімпіади потребують змін

  Маючи 25-річний досвід у проведенні учнівських олімпіад, конкурсів з навчальних предметів, конкурсів-захисту науково-дослідницьких робіт, олімпіад зі спеціальних дисциплін, конкурсів фахової майстерності, турнірів, інших інтелектуальних змагань, учитель обов’язково замислиться над їх доцільністю та особливостями. Своє бачення питань щодо проведення в Україні учнівських предметних олімпіад висловлює вчитель історії та правознавства Ужгородської класичної гімназії Федір Брецко. Далі http://osvita.ua/school/53762/

  МОН заборонило деякі види шкільної звітності

    Міністерство освіти і науки доручило департаментам освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій припинити практику звітування, яке не передбачено законодавством, загальноосвітніми навчальними закладами про проведення виховних, позаурочних та позашкільних заходів. Відповідна норма міститься у наказі відомства щодо результатів дослідження «Діти і папери, як досягти балансу в школі».

Також державні адміністрації мають припинити необхідність дублювання на паперовому носії документів, що складені в електронній формі з дотриманням вимог законодавства про електронні документи та електронний документообіг. Моніторинг виконання зазначених рішень та реагування на виявлені випадки порушень покладено на департамент загальної середньої та дошкільної освіти МОН.

Як відомо, проект EdCamp, який має на меті подолати бюрократичні процеси в українській школі, представив проміжний звіт за результатами опитування педагогів та шкільних адміністраторів, що здійснювався в рамках ініціативи «Діти і папери: як досягти балансу у школі?»Аналіз опитування свідчить про те, що вчителі та адміністратори шкіл витрачають на шкільну «паперову творчість» значну частину свого робочого часу, а на друк документів щороку витрачаються мільйони гривень.